11月4日中午，常州大学大数据学院院长石澄贤教授在教学楼B309做了题为“谈函数级数表示中的价值观”课程思政讲座。本次讲座由基础教学部基础教研室二刁菊芬主持，基础部全体数学教师参加了本次讲座。

石澄贤教授系常州大学大数据学院院长、博士，江苏省高等学校数学教学研究会副理事长，全国大学生数学建模竞赛委员会委员，江苏省数学竞赛委员会委员。长期从事应用数学与计算机、图像处理等问题的研究工作，对数学教师的科研、教学及课程思政教学改革工作指导有着丰富的经验。

石教授从函数利用幂级数表示有关的价值观、傅里叶级数表示有关的价值观两个方面谈高等学校数学课堂怎样融入课程思政建设。深入挖掘微积分知识的德育内涵，找准时机、合理融入，契合学生成长和发展的需求和期待，实现“课程承载思政，思政育于课程”的有机融合。通过泰勒级数的讲解，从作为管理者的角度出发，解决问题：管理者的一个决定（中心点）要确定整个事件，达到自己要的结果。需要评估三个方面。决定本身的内涵性。整体关系的光滑（健康）性。整体内涵不能太发散。（拉格朗日余项趋于0，其分母（n+1）！）

讲座结束以后，老师们纷纷与石教授进行热烈的讨论，大家都对高等数学融入课程思政有了更进一步的认识和理解。

（文、摄/王丹 审核/陈黎敏）