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常州大学石澄贤教授来我校做“综合评价结果的有效性”讲座

作者:王丹   来源:      发布日期:2020-10-21   浏览:

10月20日中午,常州大学数理学院院长石澄贤教授在教学楼B309教室做了题为“从60分及格谈起”综合评价结果的有效性分析讲座。本次讲座由基础教学部基础教研室二王丹主持,基础部全体数学教师参加了本次讲座。

讲座开始,石教授首先介绍了本次讲座选题的背景意义10月13日中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,坚决改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合素质评价体系等方案。

随后以考试分数抛出主旨问题:分数是否可以准确反映学生掌握理论学习情况由此阐述,考试分数实际是一个综合评价打分的特例,现在综合评价方法被广泛使用,考试得分简单地看就是一个加权平均的问题。但具有其片面性,不同的综合评价方法其确定系数的方法就不同,尽量能确保近似效果好。但对于不是线性关系的综合评价方法也存在同样的问题,且统计方法里假设检验很少完成,目前并没有适合对应关系去检验。在对综合评价结果进行分析以后,给出了三点评价方法的建议,即:1、做适当的分类处理;2、参考《工程教育专业认证标准》;3、多考虑下自变量的范围,使方法和实际相吻合。

石澄贤教授系常州大学数理学院院长、博士,江苏省高等学校数学教学研究会副理事长,全国大学生数学建模竞赛委员会委员,江苏省数学竞赛委员会委员。对数学教师的科研工作指导有着丰富的经验。

石教授的讲座深入浅出,引人入胜,真正将数学思想落到实处,使老师们体会到了数学与生活相结合的有效案例,以及要逐步培养自己具有善于发现问题和解决问题的能力。

(文、摄/王丹)